SEGUNDO MEDIO

 






WORKED / GOT  / WENT
PAST SIMPLE
2 GRADE SENIOR


Eje temático:

Comunicación de hechos pasados en idioma extranjero Inglés


Aprendizaje esperado:

-         Reconocer diferencias entre verbos regulares e irregulares en pasado simple, aplicando técnicas gramaticales de diferenciación entre pasado y presente simple. 
-         Aplicar el uso de adverbios de tiempo, conjuntamente con el tiempo verbal pasado simple.





















WORKED / GOT / WENT  etc. (Past Simple)

A.

They WATCH  television every evening
                          (present simple)

They WATCHED  television yesterday evening
                                 (past simple)


WATCHED is the past simple.

I /we / you / they / he / she / it            WATCHED 


B. The past simple is often-ed  (regular verbs). For example:

Work --- Worked                  Clean  --- Cleaned                   Start    --- Started  
Stay   --- Stayed                    Arrive --- Arrived                   Dance --- Danced

-          I clean my teeth every morning. This morning I cleaned my teeth.
-          Terry worked  in a bank from 1986 to 1993.
-          Yesterday it rained all morning. It stopped  at lunchtime.
-          We enjoyed the party last night. We danced  a lot and talked to a lot of people. The party finished at midnight.

C. Some verbs are irregular. The past simple is not –ed. Here are some important irregular verbs.









Begin --- Began      Fall    ---  Fell            Leave – Left       Sell     -- Sold
Break --- Broke      Find    --- Found        Lose  -- Lost       Sit      -- Sat
Bring --- Brought   Fly      --- Flew          Make  – Made     Sleep --  Slept 
Build --- Built         Forget --- Forgot       Meet  – Met        Speak -- Spoke
Buy   --- Bought     Get      --- Got            Pay    – Paid        Stand -- Stood
Catch ---Caught     Give    --- Gave          Put    – Put          Take   – Took
Come ---Came        Go       --- Went         Read – Read       Tell     – Told
Do     --- Did            Have   --- Had           Ring  – Rang      Think  – Thought 
Drink --- Drunk       Hear   --- Heard        Say   – Said         Win    – Won
Eat    --- Ate             Know --- Knew         See   – Saw          Write -- Wrote



-          I usually get up early but this morning I got up at 9.30.
-          We did a lot of work yesterday.
-          Caroline went to the cinema three times last week.
-          Jim came into the room, took off his cot and sat down.



EXERCISES:

1.1  Complete the sentences. Use one of these verbs in the past simple.
Completa las oraciones. Usa uno de estos verbos en el pasado simple.

Clean     die    enjoy   finish   happen   open   rain    start     stay    want  

  1. I cleaned  my teeth three times yesterday.
  2. It was hot in the room, so I …………………… the window.
  3. The concert …………. at 7.30 and …………………….. at 10 O´clock.
  4. When I was a child, I …………………… to be a doctor.
  5. The accident …………………………. last Sunday afternoon.  
  6. It’s a nice day today but yesterday it …………………………. all day.
  7. We……………. our holiday last year. We ………………. at a very nice place.
  8. Ann’s grandfather ………………… when he was 90 years old.

1.2  Write the past simple of these verbs.
Escribe el pasado simple de estos verbos.

1. get ………….   4. pay ………….   7. go ………….    10. know ………….
2. see ………….   5. visit………….   8. think ………     11. put ………….
3. play …………   6 buy ………….   9. copy ……….     12. speak………….


1.3  Read about Lisa’s journey to Madrid. Put verbs in the correct form.
Lee sobre el viaje de Lisa a Madrid. Pon los verbos en la forma correcta.

Fly - get – have – leave – drive – arrive – park – go – have – go – wait – depart – arrive – take.

Last Tuesday, Lisa (1)  Flew  from London to Madrid. She (2)………….. up at six  o’clock  in the morning and (3)…………………. a cup of coffee. At 6.30 she (4) …………… home and (5)………………….  to the airport. When she (6) ………………, she (7) ………………… the car and then (8) ………………. to the airport café where she (9) ………………….. breakfast. Then she (10) ……………… through passport control and (11) ……………….. for her flight.  The plane (12) ……………… on time and (13)…………………. in Madrid two hours later. Finally  she  (14) …………………….. a taxi from the airport to her hotel in the centre of Madrid.

1.4 Write sentences about the past (yesterday / last week etc…)
     Escibe oraciones sobre el pasado (yesterday / last week etc…)

  1. Jim always goes to work by car. Yesterday he went to work by car
  2. Rachel often loses her keys. She …………………………………Last week
  3. Kate meets her friends every evening. She ………………… yesterday evening.
  4. I usually buy two newspapers every day. Yesterday I …………………………
  5. We usually go to the cinema on Sundays. Last Sunday we ……………………
  6. I eat an orange every day. Yesterday I …………………………………………
  7. Tom always has a shower in the morning. This morning he ……………………..
1.5 Write about what you did yesterday.
      Escribe sobre lo que hiciste ayer.

  1. I played volleyball yesterday.
  2. ……………………………………………………………….
  3. ……………………………………………………………….
  4. ……………………………………………………………….
  5. ……………………………………………………………….   


IDIOMA EXTRANJERO INGLÉS
MBB/JVG
Guia 2
Sept, 20th to 30th


EJE TEMATICO: Trabajo de pronunciación fonética en inglés.
APRENDIZAJE ESPERADO: Desarrollar la capacidad de imitacion y reconocimiento de sonidos en la lengua extranjera inglés, a traves de la repeticion de estos.
CONTENIDO: English Phonetics

INSTRUCCIONES:

A continuación se presenta el siguiente link, donde encontraran una cancion del cantante inglés Robbie Williams, en el cual interpreta el tema "Feel". El objetivo principal, es que a traves de la repeticion, puedan emular los sonidos escuchados y tratar de aprenderse la cancion. Como podrán apreciar, se encuentra el video con los subtitulos en inglés, por lo que deberia ser un trabajo fácil, en el cual pondrán a prueba sus capacidades receptivas y productivas del lenguaje inglés.

Luego de aprendida la canción, debera presentarse el dia miércoles 28 de Septiembre en el liceo Tecno sur, donde debera recitar la cancion solicitada, frente al profesor (a) correspondiente;  el horario de atencion sera desde las 9 hrs hasta las 13 hrs y despues desde las 14hrs hasta las 16hrs.

¿Puedo llevar la canción escrita y leerla? 

En efecto, NO es necesario que se la aprenda de memoria.

¿Va a ser frente a todo el mundo?

NO, su presentacion será solamente frente a su profesor.

¿Que pasa si me presento antes o despues de la fecha estipulada?

La presentación sera llevada a cabo, exclusivamente en el dia señalado, teniendo como tope de horario hasta las 16 hrs.



Recuerde que tiene un plazo máximo de una semana para aprenderse la canción, cualquier consulta, acuda al liceo Tecno sur, desde las 9 de la mañana hasta las 2 de la tarde.

PARA VER EL VIDEO HAZ CLICK EN EL SIGUIENTE LINK:  

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